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小孩子的价值行为的有效尝试是一个易碎的玻璃般的萌芽,必须百倍珍视,加以赏识,因为稍有不慎,他的积极性很可能就会被打击得粉碎,而后将更难以拾起来。儿童会变得畏手畏脚,不再去做任何的尝试。如何才能行之有效地对儿童学习行为引导,怎样才能有效矫正儿童的题行为呢
儿童行为干预 本次课程以老师及家长们重点关注的“儿童行为干预”为主题,解决在实操治疗中遇到的此类难题。每期主讲一个实用性的儿童行为干预教学知识点,帮助学员利用碎片化的时间提升岗位实操技巧。
课程安排:
讲师介绍:
Stella 美国伊利诺伊州大学音乐治疗硕士 加拿大言语治疗机构Maple Leaf Speech&Language证书项目培训导师 曾多次参与美国幼儿园/小学/医院的音乐治疗项目
你将收获: 1.快速学会儿童行为干预教学的关键点。 2.岗位导师专业指导实操教学,体验式教学。 3.解决问题为导向,学完即可应用到岗位实操环节。 4.行为规则教学、发音技巧教学、自理能力教学、岗位技能提升四大现实难点逐一击破!
适合人群: 1.康复类、教育类专业大学生 共8堂课,快速学会教学关键点,学完即可实操。 2.想从事儿童康复相关岗位的职场新人 专属课程社群在线答疑交流,岗位前辈定期分享经验。 3.想提升岗位实操技能的康复治疗师 8堂课8个现实教学中遇到的难点逐一击破!
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